Her kan du bestille undervisningsforløb til brug i kristendomskundskab i grundskolen.
Materialerne er gratis for skoler i Odense Kommune.
Du kan se undervisningsforløb for skoleåret 2025-2026 herunder eller downloade vores katalog som PDF her.
OBS! På grund af flytning af kontor leveres der først materialer i august 2025.
God fornøjelse 🙂

Monstre på spil
1.-3. klasse
Eleverne møder monstre fra Bibelen, nordisk mytologi og dansk folketro.
Omdrejningspunktet er den store oplæsningsbog “Felix og monstrene”, hvor fortællingen understøttes af nykomponeret klassisk musik.
Gennem leg og bevægelse sætter eleverne krop på monstrene i historien.
Læs mere her…
- Fag: kristendomskundskab, dansk (med mulighed for at inddrage musik og billedkunst)
- Tidsforbrug: ca. 11 lektioner
Projektet indeholder:
- Undervisningsvejledning
- Felix og monstrene (stor oplæsningsbog)
- Klassesæt af monsterkort
- Nykomponeret klassisk musik
- Adgang til projektets hjemmeside
Illustration: Julie Østergaard
Lydspor
1.-3. klasse
Bibelfortællinger får nyt liv, når eleverne hører med fem udvalgte bibelske fortællinger og skal lægge musik og lyde til på LYDMASKINEN, der er et simpelt online musikprogram udviklet til dette projekt.
Ved at kombinere reallyde og stumper af orgelmusik laver eleverne soundtracks til Bibelens fortællinger.
En væsentlig del af projektet er også et besøg i kirken, hvor eleverne møder kirken som et lydligt rum, kirkeorglet og hører om, hvordan kirkeorglet formidler stemninger.
Læs mere her…
- Fag: kristendomskundskab, musik
- Tidsforbrug: 8-12 lektioner (fordelt, kan justeres)
Projektet indeholder:
- Undervisningsvejledning
- Elevhæfter
- Animationsfilm
- Adgang til projektets hjemmeside og LYDMASKINEN
- Tilbud om kirkebesøg
- Tilbud om lokalt lærerkursus i brug af LYDMASKINEN
Illustration: TinyFilm


Det hele går i fisk
1.-3. klasse
Fisken undersøges indgående i dette projekt, hvor eleverne skal arbejde med fisken som både et kristent symbol, som et levende dyr, i talemåder og som figur og mønster.
Læs mere her…
- Fag: kristendomskundskab, dansk, billedkunst, natur/teknologi
- Tidsforbrug: 8-10 lektioner (kan justeres)
Projektet indeholder:
- Undervisningsvejledning
- Klassesæt af foldere til elever
- Video med naturvejleder (dissekering af fisk)
Illustration: Birde Poulsen
Den etiske kode
5.-6. klasse
Teknologi og etik mødes i dette projekt, hvor eleverne blandt andet skal lære om algoritmer og den gyldne regel samt prøve kræfter med at kode – alt sammen uden brug af computere.
Læs mere her…
- Fag: kristendomskundskab, teknologiforståelse
- Tidsforbrug: ca. 6 lektioner
Projektet indeholder:
- Undervisningsvejledning
- Klassesæt af elevhæfter
Illustration: Midjourney


Re:formation
5-.6. klasse
Reformationen, der sattes i gang af Martin Luthers opslag af de berømte 95 teser, foldes i dette projekt ud i fem faglige temaer:
- Verden i 1500-tallet
- Martin Luther og Bibelen
- Bogtrykkerkunsten
- Reformationen i Danmark
- Fællessang
Læs mere her…
- Fag: kristendomskundskab, historie, dansk
- Tidsforbrug: ca. 14 lektioner (kan justeres)
Projektet indeholder:
- Undervisningsvejledning
- Klassesæt af plakater over de fem temaer
- Klassesæt af elevbogen Re:minder
- Adgang til projektets hjemmeside med videoer om de fem temaer
- Rap af Per Vers med nyfortolkning af Luthersalmer
Illustration: TinyFilm
På sporet af påsken
3.-5. klasse
Påskens begivenheder foldes ud i et stort myldrekort over Jerusalem på Jesus’ tid.
Eleverne skal afdække påsken bid for bid og finde ud af, hvad der skete palmesøndag, skærtorsdag, langfredag og påskedag.
Læs mere her…
- Fag: kristendomskundskab
- Tidsforbrug: ca. 2-3 lektioner
Projektet indeholder:
- Undervisningsvejledning
- Klassesæt af myldrekort
- Klassesæt af elevbøger
Illustration: Frederik Risom


Mysteriet om Knud
4.-6. klasse
Kong Knud blev dræbt i Odense i 1086, og mysterierne om Knud er mange. Tag dine elever med til et omvendt escape room i Odense Domkirke og bliv klogere på Knud og kristendommen.
Følgende datoer kan bookes efter først-til-mølle-princippet:
Torsdag 4. september kl. 10.00
Torsdag 11. september kl. 10.00Tirsdag 16. september kl. 10.00 (booket)
Torsdag 2. oktober kl. 10.00Torsdag 23. oktober kl. 10.00 (booket)Torsdag 6. november kl. 10.00
Torsdag 20. september kl. 10.00
Torsdag 25. september kl. 10.00
Læs mere her…
- Fag: kristendomskundskab, historie
- Tidsforbrug: 2-3 lektioner + kirkebesøg
Projektet indeholder:
- Undervisningsvejledning
- Klassesæt af kilder
- Kirkebesøg i Odense Domkirke (escape room)
Illustration: C. A. von Bentzon
LysLevende
8.-9. klasse
Lysets betydning undersøges i dette projekt. Hvilken roller spiller lys i forhold til livet? Hvilke slags lys findes der, og hvad betyder lys i forhold til tro?
Læs mere her…
- Fag: kristendomskundskab (med mulighed for at inddrage fysik og biologi)
- Tidsforbrug: ca. 7-9 lektioner afhængigt af, om fysik og biologi inddrages
Projektet indeholder:
- Undervisningsvejledning
- Klassesæt af arbejdsark i plakatstørrelse
- Tekst- og billedkilder til udprint og download
- Tilbud om kirkebesøg
- Adgang til projektets hjemmeside
- Inspiration til afgangsprøven
Illustration: Els Cools


Stille råb
og knyttede næver
7.-9. klasse
Oprør er et nøgleord i kristendommens historie lige fra Jesus til Luther. I dette forløb skal eleverne arbejde med oprøret som begreb, Jesus som oprører, Luther som oprører og oprør i kristendommen i dag.
Læs mere her…
- Fag: kristendomskundskab
- Tidsforbrug: 6-7 lektioner
Projektet indeholder:
- Undervisningsvejledning
- Klassesæt af elevhæfter
- Adgang til hjemmeside med explainerfilm og oprørsbibliotek
Illustration: Simon Væth
Tro og tatoveringer
7.-9. klasse
Begrebet åndelighed sættes under lup, når eleverne ser en række interviews med tatoverede personer, der fortæller om, hvad deres tatoveringer betyder for dem.
Eleverne skal også lære om symboler og prøve at lave deres egne tatoveringsdesigns.
Læs mere her…
- Fag: kristendomskundskab
- Tidsforbrug: ca. 6 lektioner
Projektet indeholder:
- Undervisningsvejledning
- Klassesæt af elevhæfter + klistermærker
- Adgang til hjemmeside
- Forslag til prøveoplæg
Illustration: Kirstine Hald Madsen


Julen bag lågerne
Kan bruges på tværs af klassetrin.
En let julekalender, der fortæller om julen som højtid og tradition.
Julekalenderen findes online, hvor der hver dag åbnes en låge med et nedslag omkring julen.
Kalenderen kan afvikles af alle lærere og kræver ikke en specifik faglig baggrund.
Læs mere her…
- Fag: kristendomskundskab
- Tidsforbrug: ca. 5-10 minutter hver dag
Projektet indeholder:
- Adgang til klassens online julekalender
Illustration: Frederik Risom
Påskedugen
Kan bruges på tværs af klassetrin.
Påskedugen er en 22 meter lang vinyldug, der kan rulles ud på gulvet.
Dugen indeholder en række motiver, der handler om påsken på forskellig vis.
Påskedugen er velegnet som billeddisposition, hvis man gerne vil fortælle om eller arbejde med påsken.
Påskedugen lånes typisk i en uge og leveres/afhentes af skoletjenesten på din skole efter aftale.
Læs mere her…
- Fag: kristendomskundskab
- Tidsforbrug: kan variere
Projektet indeholder:
- Undervisningsvejledning
- Lån af Påskedugen i ca. en uge inkl. levering og afhentning
Illustration: Folkekirkens Konfirmandcenter


Juledugen
Kan bruges på tværs af klassetrin.
Juledugen er en 22 meter lang vinyldug, der kan rulles ud på gulvet.
Dugen indeholder en række motiver, der fortolker stroferne i Lisbeth Smedegaard Andersens salme “Det var så forunderligt klart i nat“.
Dugen er velegnet som billeddisposition, hvis man gerne vil fortælle om eller arbejde med julen.
Juleedugen lånes typisk i en uge og leveres/afhentes af skoletjenesten på din skole efter aftale.
Læs mere her…
- Fag: kristendomskundskab
- Tidsforbrug: kan variere
Projektet indeholder:
- Undervisningsvejledning
- Lån af Juledugen i ca. en uge inkl. levering og afhentning
Illustration: Folkekirkens Konfirmandcenter
You must be logged in to post a comment.